Школа искусств и дизайна предоставляет широкий выбор программ обучения для подготовки и переквалификации специалистов в различных областях. Авторскиемастерские известных дизайнеров дают возможность углубить свои знания и выйти на новый профессиональный уровень состоявшимся специалистам. Флагманы образования Проект «Флагманы образования» – это ресурс для профессионального и карьерного роста управленцев в сфере образования, талантливых педагогов и перспективных молодых специалистов, а также для отраслевой системы управления в целом. Участники проекта имеют возможность попасть в спартак воронеж кадровый резерв системы образования Российской Федерации и пройти путь от личного успеха в профессии к развитию национальной системы образования. «Спрос на такие Центры связан с тем, что стандарты высшего образования и, соответственно, образовательные программы института в первую очередь предполагают усвоение профессиональных знаний, умений и навыков . А вот с надпрофессиональными компетенциями все немного сложнее, особенно в части их оценки, развития и фиксации», – отмечает первый проректор, проректор по учебно- методической деятельности МГИК Виталий Сергеевич Слепокуров.
Второй и третий курсы обучения — это прежде всего, работа над совместными межфакультетскими проектами. Наиболее успешные проекты завершаются стартапом — продвижением продукта или созданием бренда, оригинальной бизнес-идеи. Выпускные работы оцениваются независимыми экспертами и нередко служат основой для создания собственного бизнеса наших выпускников. Учебно-методический центр дополнительного образования систематически проводит мониторинг потребностей рынка труда в специалистах, на основе которого разрабатываются современные программы дополнительного профессионального образования. Эти программы востребованы как со стороны сотрудников различных организаций, с целью получения современных знаний, так и со стороны граждан, меняющих вид деятельности. Университет Стирлинга — это прекрасное место для получения высококачественного образования и расширения своих возможностей.
Инновационные программы обучения
Студенты имеют возможность применить свои знания в реальной жизни через стажировки, проекты и интернатуры. Это помогает им развить критическое мышление, коммуникационные навыки и способность работать в команде. Выбирая курсы по своему выбору, студенты получают возможность учиться в комфортном для них темпе и учебном формате.
МГИК предоставляет возможность получить «Паспорт компетенций»
Университет Минстроя НИИСФ РААСН приглашает Вас на онлайн-курс повышения квалификации “Ресурсно-индексный метод определения сметной стоимости строительства”. Мы предлагаем программы разного уровня подготовки и различных форм обучения для студентов, магистрантов, состоявшихся специалистов, а также для тех, кто еще учится в школе, но уже задумывается о выборе творческой профессии. Мы сотрудничаем с ведущими университетами и исследовательскими центрами в Европе, Америке, Азии и Австралии. Наши студенты могут выбрать из более чем 200 учебных программ, предлагаемых нашими партнерами. Это позволяет им изучать различные предметы и получать качественное образование, соответствующее мировым стандартам. Стирлингский университет действительно предлагает образование высокого качества и обеспечивает своих студентов всем необходимым для достижения успеха в будущей карьере.
1 февраля стартовал прием заявок на участие в проекте для абитуриентов бакалавриата/специалитета НИУ ВШЭ «Социальный лифт». Проект реализуется с 2019 года, за это время в нем приняли участие 1558 человек, а поступили в Вышку по его итогам 463 человека. С 22 апреля организаторы «Социального лифта» запускают серию очных встреч и вебинаров для абитуриентов, желающих принять участие в проекте. «Вышка.Главное» рассказывает, где и когда можно встретиться с организаторами и как «Социальный лифт» помог участникам прошлого года поступить в Вышку. В 2023 году по программе «Социальный лифт» университет готов принять до 264 человек в НИУ ВШЭ в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде и Перми. Студенты, поступившие по программе, также получают дополнительную материальную поддержку на время обучения. Достижение цели и решение задач университета осуществляются путем скоординированного выполнения взаимосвязанных по срокам, ресурсам и источникам финансового обеспечения мероприятий программы.